21 styczeń 2021 - Sebastian

 

Witaj Sebastian. Dzisiaj zrobimy bałwankowe zabawy. 

1.Pamiętasz z czego zbudowany jest bałwanek?

Musimy mieć dwie kule - małą i dużą , potem na małej kuli robimy mu nosek z marchewki, a oczy i buzię z czarnych węgielków. Z węgielków, możemy zrobić mu guziki. Na głowę włożymy mu , co? czapkę, kapelusz albo garnek. A zamiast rąk będzie miał np. patyki. Spróbuj z mamą ułożyć takiego bałwanka, przykleić go na ciemną kartkę i jeszcze raz opowiedz mamie, z czego złożyłeś bałwanka.

Możesz skorzystać z gotowych części bałwanka.

2. Jaki jest bałwanek? 

Sebastian, już wiesz jaki możemy zrobić bałwanka. A czy wiesz, że są różne bałwanki? A jakie to zaraz sam się przekonasz.

Poniżej będą karty z różnymi bałwankami. Można je wydrukować, lub obserwować je na ekranie komputera. Proszę opisać z Sebastianem każdego bałwanka, a następnie pytamy jaki jest bałwanek. Jeżeli karty są wydrukowane to można przy odpowiednim wyrazie przyczepić np. klamerkę, lub położyć żeton itp.

Powodzenia:)

17 grudnia- Witam Sebastiana

 Dzień dobry Sebastian

🎄 Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Cię do kolejnych zabaw świątecznych.

Zaczniemy od zabaw oddechowych. Najpierw powiedz, jakie ozdoby można dać na choinkę.

Następnie trzeba wydrukować poniższą kartę pracy, lub z pomocą mamy narysować samemu:)

Oczywiście trzeba  pokolorować wszystkie elementy, a następnie przenosić ozdoby choinkowe na choinkę za pomocą słomki. Mam nadzieję, że Ci się uda.

🎄Kolejne zadanie to ćwiczenie w układanie sekwencji według wielkości. 

Kartę drukujemy, omawiamy z dzieckiem który obrazek jest największy, który najmniejszy itp. 

Układamy razem  dzieckiem. Następnie prosimy, aby dziecko samodzielnie ułożyło według wielkości.

🎄Jak są święta to muszą być prezenty. Z pomocą mamy odszukaj, co dostaną dzieci w prezencie. Na koniec powiedz całym zdaniem: Ola dostała......; Adam dostał.........Ala dostała.......

🎄Na koniec mam jeszcze dla Sebastiana świąteczne zagadki. Materiały wysłałam ma meila.

Życzę miłej zabawy.

Kończąc nasze zajęcia życzę Tobie Sebciu, Twoim rodzicom i 

oraz całej Twojej rodzinie, 

aby te Święta były radosne spokojne, 

ale przede wszystkim zdrowe.

WESOŁYCH ŚWIĄT 🎄🎄🎄

16 grudnia - Witam Oskara

 Dzień dobry Oskarku. 

Święta tuż tuż, ale my jeszcze trochę poćwiczymy i pobawimy się w świątecznym klimacie.

Na początku zapraszam, Cię do gimnastyki buzi i języka. Czasami niektórzy na choinkę wieszają przepyszne pierniczki. A czy Ty już upiekłeś te pyszne ciasteczka?

Zapraszam Cię do gry w pierniczkowe ćwiczenia. Jeżeli masz możliwość je wydrukować to super, a jeżeli nie to z pomocą mamy możesz narysować takie pierniczki na swojej samodzielnie zrobionej grze. (żródło: https://logokreacja.files.wordpress.com/)

2. Teraz posłuchaj uważnie treści świątecznych  zagadek, odgadnij i pokaż obrazek pasujący do tej zagadki.

🎄Wisi na choince, kolorowa, okrągła i szklana, 

od choinkowych lampek rozgrzana.

🎄 Drzewko to zawsze zielone,
Na czas Gwiazdki wystrojone,
Pod nim zaś Mikołaj Święty
Pozostawił nam prezenty.

🎄 Co roku w grudniową noc, wszystko ma czarodziejską moc.
Wtedy też Mikołaj Święty, rozdaje dzieciom...

🎄 Co to za ciasteczko pyszne, pachnące, 

wisi w domu na świątecznej choince?

🎄 Sympatyczne te zwierzaki rogate
Ciągną Mikołaja sanie bogate. Czy wiesz kto to taki?

🎄 Wiele ich mruga z nieba.
A jedna, złocona, siadła na czubku drzewa,
które przyszło do nas.

🎄 Jaki to pojazd. Mikołaj ma?

 Aby do dzieci przylecieć raz dwa.

Czy umiesz powiedzieć, do którego obrazka nie było zagadki?

3. Na koniec zapraszam Cię do zabaw sylabowych. Posłuchaj uważnie jak Mamy, jak sylabami przeczyta ci wyraz. czy wiesz co powiedziała mama? Połącz obrazek z podpisem

https://wordwall.net/pl/resource/7374360

Kończąc nasze zajęcia życzę Tobie Oskarku, Twoim rodzicom i 

oraz całej Twojej rodzinie, 

aby te Święta były radosne, spokojne, 

ale przede wszystkim zdrowe.

WESOŁYCH ŚWIĄT 🎄🎄🎄

Dzień dobry Sebastian.

Zapraszam na kolejne Mikołajkowe zabawy logopedyczne.

Mam nadzieję, że już wiesz jak wygląda Mikołaj i co do niego pasuje. W naszej zabawie utrwalimy sobie słownictwo związane z Mikołajem. Kliknij na poniższy link i razem z mamą odszukaj ten sam obrazek, a następnie postaraj się nazwać wszystkie obrazki

https://wordwall.net/pl/resource/7885839

Teraz zapraszam Cię na ćwiczenia w sekwencje (kontynuowanie sekwencji).

Na koniec naszego spotkania postaraj się powiedzieć co robią Mikołaje na obrazkach. Można wydrukować napisy, tak aby Sebastian podpisał obrazek, a następnie samodzielnie nazwał każdą czynność Mikołaja.

A w nagrodę posłuchaj piosenki o tym, co robi Mikołaj. 

9 grudnia - Witam Oskara

 Witaj Oskarku. 

Naszym pomocnikiem znów będzie Mikołaj. 

Dziś mam dla Ciebie propozycje ćwiczeń oddechowych z Mikołajem. 

Na filmie będziesz miał kilka propozycji. Mi najbardziej podobają się worki Mikołaja, które podmuchane do góry pokazują nam co mają w środku. A ciekawe, która zabawa spodoba się Tobie?

Teraz zapraszam Cię do opowiadania historyjki o Mikołaju. Popatrz co się dzieje na obrazkach i powiedz, co było na początku.

A na końcu mam dla Ciebie kilka mikołajkowych zagadek. Słuchaj uważnie i spróbuj odgadnąć o co chodzi.

Kliknij poniżej:

https://wordwall.net/pl/resource/7664089

26 listopad - Witam Sebastiana

 Dzień dobry Sebastian. 

Na dzisiejszych zajęciach nadal będziemy bawić się z misiami. dziś chciałabym, abyś wykonywał różne czynności z misiem. 

najpierw weź na kolana misia i nazwij co misiu ma (rodzic pokazuje palcem a dziecko nazywa części ciała misia.

1. Posłuchaj piosenki i zobacz co miś robi: uszami. oczami i nosem i buzią (pyszczkiem). 

CO ROBI MIŚ NOSEM? 

 WĄCHA 

   SŁYSZY 

   ŚMIEJE SIĘ

    MRUGA 

Proszę wszystkie te czynności przećwiczyć na sobie i na dziecku. Przy czynnościach: wącha i słyszy można zaprezentować jakiś zapach i dźwięk. 

2. A teraz dokończ zdanie dokładając prawidłowy obrazek (rozumienie pytania : CZYM?)

3. Opowiedz, co robią misie, dopasuj do nich odpowiednie wyrazy (rodzic czyta, dziecko słucha i dokłada do obrazka).

25 listopad - Dzień dobry Oskar

 Witaj Oskarku.

 Dzisiaj jest Święto Pluszowego Misia, dlatego pozostaniemy w tym temacie. Razem z misiem zapraszam Cię na ćwiczenia oddechowe, gimnastykę buzi i języka i ćwiczenia wymowy głoski /L/ w zdaniach. 

1. Ćwiczenia oddechowe, przygotuj proszę słomkę oraz wycięte z kolorowego papieru lub pomalowane na kolorowo kółeczka. 

Zabawa polega na tym, aby przenieść za pomocą słomki (poprzez wciąganie powietrza) kolorowe kółka na brzuch misia. Proszę aby Oskar postarał się jak najdłużej przytrzymać zassane kółeczko do słomki (np. licząc do 3)

A teraz przykładowa karta pracy (można ją wydrukować lub narysować podobnego misia)

2. A teraz czas na gimnastykę buzi i języka, które razem z Tobą poćwiczy oczywiście nasz MIŚ:)

Kliknij na ten link: https://wordwall.net/pl/resource/6315039

3. Oczywiście musimy jeszcze poćwiczyć wymowę głoski L. Czy widzisz już kto lubi misia?

Ciekawa jestem jaką zabawkę Ty lubisz najbardziej. 

Postaraj się, aby wymawiać głoskę /L/ w ćwiczonych wyrazach i zdaniach z uniesionym językiem do wałka dziąsłowego za górnymi zębami. Powodzenia:)

19 listopad - Dzień dobry Sebastian

 Witaj  Sebastian.

Pozostajemy w temacie pogody. Pamiętasz dźwięki jakie wydaje deszcz i wiatr? Jeżeli nie, to moża jeszcze raz sobie przypomnieć. 

1. Ćwiczenia oddechowe.

Najpierw pobawimy się z deszczem. Należy wydrukować poniższą kartę lub narysować podobną w domu. Następnie trzeba ją pokolorować (dowolnie, może być po prostu malowane palcami) kropelki i chmurkę a na końcu wyciąć je.. 

Gdy już mamy gotowy materiał, to dmuchamy kropelki na chmurkę (np. z ręki), a gdy na chmurce są już wszystkie kropelki, to zdmuchujemy je na ziemię robiąc duży deszcz.  Ćwiczenie można powtórzyć.

2. Ćwiczenia wzbogacające słownictwo bierne i czynne.

 Demonstracja obrazków, należy nazwać każdy obrazek i  jeżeli jest to możliwe z każdym obrazkiem odnosimy się do konkretu (do prawdziwej parasolki, kaloszy itp). Prosimy aby dziecko dało nam nazwany obrazek. Na końcu pytamy: Co to jest? i czekamy na odpowiedź.

Dla utrwalenia słownictwa w tej piosence znajdziecie wszystkie w/w rzeczy i zjawiska.

3. Opowiadamy dziecku co jest na ilustracji i wskazujemy palcem gdzie się coś znajduje. Po krótkim omówieniu prosimy dziecko, aby: 

* wskazało gdzie jest parasol, kalosze, płaszcz przeciwdeszczowy, deszcz, 

* nazwało to co jest na ilustracji

* pokazało, gdzie na obrazku (Pies biegnie.  Chłopiec trzyma parasol. Pani idzie. Liście lecą z drzewa. Deszcz pada itd. Pies biegnie )

4. Na koniec zapraszam do słuchania i wspólnego mówienia wierszyka: 

„Deszcz” – ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza Patrycji Siewiera-Kozłowskiej. 

Deszcz na szyby kapie – kap, kap… 

I w kałużach chlapie – kap, kap… 

Nie masz parasola? – kap, kap… 

Smutna twoja dola – kap, kap… 

Z drzew lecą kropelki – kap, kap… 

Z dachów i z rynienki – kap, kap… 

Cały świat zmoczony – kap, kap… 

Martwią się gawrony – kra, kra…

Powodzenia:)

18 listopad - Witaj Oskarku

 Dzień dobry Oskar.

Na dzisiejszych zajęciach poćwiczymy oddychanie i uwagę słuchową.

1. Ćwiczenia oddechowe

Najpierw pobawimy się z deszczem. Należy wydrukować poniższą kartę lub narysować podobną w domu. Następnie trzeba pokolorować kropelki i chmurkę a na końcu wyciąć je.. 

Gdy już mamy gotowy materiał, to za pomocą słomki przenosimy kropelki na chmurkę, a następnie zdmuchujemy wszystkie kropelki na ziemię. 

Na każdej kropelce można napisac imię kropelki zaczynające sie na  głoskę /L/ (Lena, Lesiu, Lila, Leon, Lech, Lusia, Lolek, Ludwik, Lutek, Lucyna). Wówczas Oskar prawidłowo wymawia imie kropelki, a dopiero potem przenosi ją na chmurkę.

2. Ćwiczenia uwagi słuchowej

Posłuchaj uważnie zagadek i odgadnij rozwiązanie. 

Powodzenia:)

Oskar - 9 listopad

Dzień dobry Oskar,

dzisiaj przygotowałam dla Ciebie  ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia doskonalące głoskę /L/ w wyrazach, oraz ćwiczenia kształtujące uwagę słuchową.  

Zostając jeszcze w jesiennym temacie, zapraszam do zabawy:

1. Ćwiczenia oddechowe:

Narysuj proszę z mamą na jednej kartce drzewo, a na drugiej kolorowe liście, wytnij je a natępnie pobaw sie nimi:

• zdmuchnij liść z ręki
• przenieś liście za pomocą słomki na Twoje kolorowe jesienne drzewo (przypominajka: aby przenieśc liśc za pomoca słomki nalezy powieetrze wciągnąc do słomki, tak jakbyś pił soczek, pamiętaj abyś nie dmuchał, bo wtedy wszystki listki uciekną)
• zdmuchnij wszytskie liście z drzewa na ziemię niczym jesienny wiatr

Jestem bardzo ciekawa czy uda Ci sie zabawa z wiatrem  słomką:)

W nagrodę możesz posłuchać piosenki o kolorowych listkach i potańczyc tak jak one ( możesz wraz z mamą wymyśleć ruch do słów piosenki).

2. Ćwiczenia doskonalące wymowę głoskę /L/ w wyrazach

Dziś zabawa w grę memory - Powiedz nazwę obrazka,  pamiętając jednocześnie, aby czubek języka był na wałku dziąsłowym za górnymi zębami podczas wymawiania głoski /L/  

KLIKNIJ NA LINK:  https://learningapps.org/view12294401

3. Ćwiczenia słuchowe - jesienne zagadki (żródło: https://logokreacja.wordpress.com/2018/09/25/jesienne-cwiczenia-logopedyczne/)

4 LISTOPAD

 

Witaj Oskarku:)

1. Pierwsze zadanie dla Ciebie to oczywiście gimnastyka buzi i języka. Postaraj się wykonać je najlepiej jak potrafisz.

https://wordwall.net/pl/resource/1443152

2. Po rozgrzewce zapraszam Cię do gry w bingo. Pamiętaj, aby podczas zabawy mówić tak,  aby język był na górze podczas wymawiania głoski L 

https://domologo.pl/logopedia/wymowa/gloska-l/bingo-z-kostkami-gloska-l/

Powodzenia:)